Педагогический стаж – 6 лет.

С 2022 года Анастасия Валерьевна готовит учеников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку. Работает преподавателем русского языка в школе. За время работы подготовила около 300 учеников.

Результаты учеников:
– средний балл ЕГЭ – 78;
– лучший результат ЕГЭ – 86 баллов;
– средняя оценка на ОГЭ – 4,6.

Образование:
– Ивановский государственный университет, филологический факультет, специальность «Журналистика»;
– педагогическое образование.

Анастасия Валерьевна регулярно повышает квалификацию, в том числе прошла профильные курсы по подготовке к ЕГЭ от ФИПИ и образовательного проекта «Сотка».

Анастасия Валерьевна о своей работе:
«Дети – это не только цветы жизни, но и юные строители будущего своей Родины. Моя главная задача – помочь им выбрать правильные направления для достижения своих целей. А когда видишь отдачу от учеников и их интерес к предмету, это мотивирует работать дальше и дарить им ещё больше своей энергии».

Кандидат физико-химических наук.
Педагог общего образования.

С 2016 года Любовь Евгеньевна занимается подготовкой школьников к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Автор гибридного курса по математике, который сочетает очный и заочный форматы подготовки к экзаменам.

Результаты учеников:
– средняя оценка на ОГЭ – 4,6;
– средний балл ЕГЭ – 74.

Образование и профессиональный опыт:
– с отличием окончила Ивановский государственный химико-технологический университет;
– окончила аспирантуру;
– в 2023 году защитила кандидатскую диссертацию;
– занималась научной работой в лаборатории молекулярных параметров;
– участник научных конференций регионального, всероссийского и международного уровней;
– автор научных статей.

Любовь Евгеньевна также имеет серьёзный шахматный опыт: являлась членом женской сборной по шахматам.

Любовь Евгеньевна о своем подходе:
«Каждый ученик уникален. На первом занятии важно определить уровень знаний и найти пробелы, которые мешают двигаться дальше. Затем я составляю индивидуальный план подготовки, понятным языком объясняю материал и регулярно отслеживаю динамику. Считаю, что для хорошего результата нужны желание и трудолюбие ученика, а на занятиях – дружелюбная атмосфера, в которой можно без страха задать любой вопрос».

— С отличием окончил Стерлитамакскую государственную педагогическую академию по специальности «Учитель истории, обществознания и мировой художественной культуры».

Общий стаж педагогической работы – 16 лет.

— Проводит занятия по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию более 10 лет.
— Является постоянным участником программ по повышению квалификации.

«Для подготовки ученика к успешной сдачи ЕГЭ или ОГЭ по истории и обществознанию в первую очередь необходима оценка уровня владения предметом.

В зависимости от задач, которые ставятся перед репетитором на основании временных и человеческих ресурсов планируется индивидуальный или групповой график обучения.

Индивидуальное преподавание позволяет подбирать задачи в соответствии с особенностями ученика, находить персональный подход к его способностям и, на основании всех вышеперечисленных факторов, выбирать наиболее подходящие и эффективные методики обучения.

В основе моей работы лежит системный, последовательный подход к решению заданий различного уровня сложности.

В начале занятий по программе подготовке к ЕГЭ и ОГЭ заранее продумываю и прорабатываю темы и разделы, которые аккуратно подведут ученика к пониманию наиболее часто встречающихся экзаменационных заданий.

Прежде чем перейти к разбору реальных заданий, обучаю ученика решать максимальное количество упражнений из каждого раздела истории и обществознания.
Чем больше, тем и разделов удастся охватить, тем лучше это скажется на знаниях ребенка».

Стаж подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ – 8 лет.

Татьяна Владимировна проводит занятия для школьников по всей России, готовит к экзаменам по русскому языку, истории и обществознанию. Можно заниматься с одним преподавателем сразу по нескольким предметам.

Результаты учеников:
– средний балл на ЕГЭ – 75+;
– ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ на 4 и 5;
– на занятиях осваивают школьную программу и системно готовятся к формату экзамена.

Образование и опыт работы:
– окончила Ивановский государственный университет (ИвГУ), бакалавриат и магистратуру – с отличием;
– в настоящее время обучается в аспирантуре и работает над кандидатской диссертацией;
– имеет опыт работы в лицее №21 города Иваново;
– постоянно совершенствует профессиональные навыки: проходит обучение и курсы для преподавателей и репетиторов, изучает актуальные требования к экзаменам и новые методики подготовки.

Занятия проводит:
– индивидуально и в группах;
– онлайн и офлайн;
– для учеников с разным уровнем подготовки.

Татьяна Владимировна о своей работе:
«На занятиях создаю комфортную и рабочую атмосферу, объясняю сложный материал понятным языком и помогаю ученикам уверенно идти к высоким результатам».

Образование: Теория и практика обучения математике в общеобразовательных учреждениях. ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.

2006 – по настоящее время — Учитель математики и информатики в 5-11 классах.
В 2018 году присвоена первая квалификационная категория.
Дважды успешно приняла участие в предметных олимпиадах среди учителей математики (2012 г. — 1 место, 2016 г. — 2 место).
Участник апробации новой формы аттестации учителей 2017 года.

Кандидат химических наук.
Общий педагогический и научный стаж – более 20 лет, из них более 7 лет – преподавание физики в средней школе.

Александр Валерьевич готовит школьников к ОГЭ и ЕГЭ по физике, помогает систематизировать знания, разобраться в сложных темах и освоить решение экзаменационных задач.

Результаты учеников:
– средний балл ЕГЭ – от 78;
– средний балл ОГЭ – от 27.

Опыт работы:
– доцент кафедры естественно-научных дисциплин ИГСХА: преподавание физики и биофизики, научная и методическая деятельность;
– инженер-исследователь проблемной лаборатории кафедры ТП и МЭТ;
– более 7 лет преподавал физику в средней школе;
– до 2022 года преподавал электронику в Ивановском энергетическом колледже;
– преподавал физику в Компьютерной академии TOP IT;
– имеет опыт преподавания радиотехники, электроники, автоматики и других технических дисциплин.

Профессиональные компетенции:
– общая и специальная физика;
– организация лабораторных занятий и исследовательских проектов;
– демонстрация физических явлений;
– проектирование и отладка электронных схем;
– современные технологии дистанционного обучения и мультимедийной подачи материала.

Проходил повышение квалификации в области приборостроения для нанотехнологий, получил квалификацию специалиста по атомно-силовой микроскопии, изучал технологии и проектирование печатных плат. За успехи в научной деятельности отмечен благодарностью ректора ИГХТУ.

Александр Валерьевич о своей работе:
«Многолетний преподавательский и научный опыт помогает мне понятно объяснять сложный материал, учитывать индивидуальные особенности учеников и показывать физику не только в теории, но и на практике».

Образование: Ивановский государственный химико-технологический университет, факультет Неорганической химии и технологии, направление «Химия» (степень магистра)

Участник всероссийских и международных конференций, автор научных статей.

В 2026 году — у ученицы 38 из 38 баллов на ОГЭ.

«Химия — это захватывающая наука, которая помогает понять процессы, происходящие на молекулярном уровне, и объяснить множество явлений вокруг нас, от свойств веществ до химических реакций в организме. Для меня важно делать эту сложную, но увлекательную науку доступной и интересной для учеников, показывая её значимость и практическое применение. Сама же работа с детьми для меня приносит особую радость, особенно когда замечаешь их успехи, растущее любопытство и понимание материала.»

Закончила с красным дипломом Владимирский государственный университет имени Столетовых по двум профилям — биология и география. Имеет опыт работы репетитором более 5 лет, а ее ученики сдают ОГЭ на отметки 4 и 5, ЕГЭ — на 70 баллов и более.

Елена Евгеньевна энергичная, ответственная, любит работать по четкому плану и всегда стремится к росту и развитию. Преподавание для нее — не случайный выбор, а осознанное стремление помогать и делать свой вклад в образование.

«Работа с детьми мотивирует постоянно развиваться в разных сферах жизни! Для меня важно создать доверительную связь с учеником, таким образом я могу поддержать и помочь в период подготовки к ВПР и выпускным экзаменам. Моя цель — привить любовь и интерес к занятиям, а самое главное — замотивировать на изучение
предмета» — рассказывает педагог.